幼儿园大班数学教案
篇一:幼儿园大班数学教案:排队 活动目标: 通过将花片进行分类、排列、记录,积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备: 学具:幼儿人手一份双面。
1、幼儿园大班数学教学活动
幼儿园大班数学教学活动 篇1 教学目标: 1,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式. 2,发展分析问题的能力. 教学准备: 大头子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干. 教学过程: 一看骰子 ---小朋友看一下老师手中拿的是什么。
2、幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘___的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事。 倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文。
3、幼儿园大班教案
活动过程: 一、幼儿游戏,记录结果 引题:乐乐保龄球馆今天开业了,你们想不想去尝试一下?我们先来看看这张记分表,它能告诉我们什么? 介绍规则:等会三个小朋友一组,请你们商量一下谁先玩,谁记录,谁捡球,商量好了到老师地方。
4、幼儿园大班教案
(2) 教师检验:将幼儿的记录表贴在黑板上。 (3) 找出不一样的检测一次。 (4) 其实我们生活中也有很多东西可以比较轻重,我们一起去找找吧。 大班数学活动:保龄球馆 舟山海娃幼儿园 虞益 设计意图: 数的组成是数概念教育内容中的。
5、幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 能积极。
6、幼儿园大班教案
Ppt课件、彩棒、彩泥、筷子、乒乓球、海洋球等。 四、活动过程 活动过程 设计意图 一、玩一玩彩棒 1.出示彩棒和橡皮泥,引导幼儿探索、发现将橡皮泥撑起来的方法及 “三脚架”支撑的原理。 2.幼儿交流操作结果。 师:你最少用。
7、幼儿数学活动教案
活动准备 1.图片素材:量身高(活动前粘贴在教室的墙壁上) 2.塑料绳、卡纸、纸绳、皮尺等。 幼儿园课件 活动过程 一、情景谈话导入 教师:小朋友现在已经上大班了,比上中班的时候,个子又长高了。 你们知道自己长高了多少吗? 二、提问。
8、幼儿园教案
名称一:打保龄球 目标:锻炼手臂肌肉的爆发力 材料:可乐瓶里装有颜色的水,皮球等 过程: 1.幼儿分成若干个小组,每组有4-5个瓶子,幼儿园托班整合教案——彩色的可乐。 2.幼儿人手一只皮球,站在线的后面开始滚皮球,如果一次全部击倒。
9、幼儿园大班教案
活动过程: 一、介绍游戏场地,初次开展保龄球的游戏 引起幼儿兴趣 T:我准备了很特别的游戏场地！等会儿我们来玩保龄球的游戏。 提出游戏要求 T:我们就要用这些罐子和杯子打中前面的瓶子。游戏的规则是将罐子和被子放在起始线。