小学体育自制教具的制作与运用:儿童自制玩具100例简单
2.1 用矿泉水瓶或饮料瓶制作“自制保龄球”,教学生打保龄球 通过让学生自己动手,将校园内废弃的矿泉水瓶或者饮料瓶回收起来,并注满水或者沙子后拿到课堂上来,作为体育活动的教具——“自制保龄球”。游戏前,将学生分成6个小组,每组8人;
1、幼儿园自制体育器械保龄球怎么玩
器械在活动过程中都与幼儿身体进行直接接触，选用制作材料时一定要考虑其安全性。其次要牢固耐用，不能使用几次就破损，而是可以经常使用，并保持一段时间，否则浪费材料和教师的制作时间。比如在用报纸做“纸球”时，可以在纸。
2、幼儿园教案《球的玩法》
左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法，幼儿每人一球分散练习，教师巡视指导。对掌握拍球方法有困难的幼儿，集中到一起进行示范和讲解再分散练习，可让拍的好的幼儿帮助不会拍的幼儿 滚球、抛接球。幼儿掌握左。
3、幼儿园户外亲子游戏教案
幼儿园户外亲子游戏教案 篇1 踩气球 玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。 吹球进筐 目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。 规则:桌沿下放只。
4、保龄球玩教具设计的原理
球是操作对象，他的大小，轻重，充气程度，光滑度颜色，图案甚至形状都是可变得。滚球的目标物可以是易拉罐，积木块，圆等静态的物，也可以是流动的球，跑动并能主动躲闪的人。要多引导幼儿体验和分辨滚球的肌肉。
5、幼儿园如何有效自制体育器械
如：根据幼儿园小朋友对小动物袋鼠跳的样子感兴趣，制作出了玩具“布袋娃娃”；由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱，用其空瓶制作了“保龄球”。（2）充分利用材料。可以制作成形式多变、各种各样的活动器械。例如说可以将同一。
6、幼儿园大班教案
出示生活中的材料:筷子、吸管、铅笔、布条、皮筋等,请幼儿尝试制作“三脚架”将球撑起来。 2.幼儿操作,教师巡回指导,“既然是三脚架,想想应该用几根?” 3.欣赏幼儿制作的三脚架。 四、延伸活动:进一步探索 除了我们刚刚用到的材料。
7、幼儿园《一物多玩》体育教案
规则:幼儿拿瓶站在起点投掷,家长站在1.5m线外用水桶接到瓶子后,立即放下水桶跑至终点再返回起点,先达到起点的家长获胜。玩法四:亲子游戏——打保龄球道具摆放:2.5m处按前三中二后一的形式摆放瓶子共6个,分四组摆放规则:先幼儿用纸。
8、球的玩法中班教案
一、井然有序地带幼儿到场地。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面,借鉴保龄球玩法。 三、出示道具,讨论玩法: 1.小朋友请你们想一想,大家玩过什么球呀?看,今天老师给大家带来了什么?(出示球,并作示范玩法) 2.一起讨论怎样玩?(先投。
9、小班户外活动教案40篇_幼儿小班体育游戏教案
幼儿小班体育游戏教案篇一 好玩的水瓶 【活动目标】培养及积极探索及合作的精神。发展越障碍跑能力，提高动作的灵敏度。训练奔跑的速度。【活动准备】沙包若干、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个 【活动过程】(。