球的玩法中班教案
游戏开始,再圈上的幼儿向圈内幼儿滚球。圈内幼儿躲闪,不让球碰到自己,若被球碰到,停止游戏。若球未碰到圈内幼儿,站圈的幼儿谁接到球,谁接着把球向圈内幼儿滚去,每组轮流到圈内一次 活动评析:此活动设计主要是以激发幼儿用多种方。
1、幼儿园中班球类活动方案
谈话：你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。我们的活动室里有许多球，我。
2、我喜爱的球类运动的幼儿园中班游戏教案
1.家园共同收集大小不一、种类不同的.球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3．球类运动VCD，磁带，4．事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认。
3、幼儿园教案《球的玩法》
左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法，幼儿每人一球分散练习，教师巡视指导。对掌握拍球方法有困难的幼儿，集中到一起进行示范和讲解再分散练习，可让拍的好的幼儿帮助不会拍的幼儿 滚球、抛接球。幼儿掌握左。
4、幼儿园中班体育游戏教案五篇
2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。 3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。 活动准备: 1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛。
5、幼儿园优秀教案
(1)小班:幼儿在安全线外用球击倒两米外的保龄球(火焰)。 (2)中班:幼儿在安全线外用球击倒三米外的保龄球(火焰)。 (3)大班:幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球(火焰)。 幼儿园优秀教案 篇3 设计思路 《纲要》中指出:“。
6、中班体育游戏教案
中班体育游戏教案【篇2】 活动目标: 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备:皮球。 活动过程: 一、玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球。
7、幼儿园体育活动教案
在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别是对立定跳远的'动作加以规范的指导。 (玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。
8、幼儿园体育游戏教案(五篇)
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面. 3.球类运动VCD,磁带, 4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。 活动过程。
9、幼儿园中班体育跑教案
(七)打保龄球:在地上画一条线,将装了沙子的可乐瓶、易拉罐等放在离线2~3米处,幼儿站在线后面用皮球滚击。 三、做游戏比赛。 分组进行。 四、总结结束。 幼儿园中班体育跑教案 篇3 活动目标: 教幼儿练习在直线两侧行进跳,