幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
制作最长的自行车教案中班
1、幼儿园骑自行车教案。学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准备。
2、中班骑自行车教案。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教案】① 。
3、手工自行车的简单做法。步骤：从一个薯片盒里剪出两个圆形塑料环，做自行车车轮用；把尖头吸管每隔半厘米剪开，但不能剪断；把剪好的吸管从中间剪开，把吸管包在圆形塑料环上，一根不够可以接上第2根，象这样子做两个车轮子；
4、自行车制作方法。第一步：选购材料和零件 在开始制作自行车之前，首先需要准备所有必要的材料和零件。这些材料包括：车架、车轮、刹车系统、铰链、车把和自行车座椅等。第二步：确定车架尺寸和设计 车架是自行车的支撑结构，也是制作自行车的基础。
5、手工自行车制作教程。手工自行车制作教程如下：剪2个1厘米＊6厘米的长方形纸条，然后取出一个纸条两端用胶棒粘起来，另一个一样两端粘起来。取出黄色纸，画4个直径2厘米的圆圈用剪刀剪下来，在圆圈中间画上轮子的图案。将画好的圆圈。
制作最长的自行车教案中班
1、幼儿园美术教案。第二课时，根据设计图运用陶泥来制作自行车。幼儿在不断的欣赏与交流、创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成计划性、创造性的构思。 幼儿园美术教案 篇9 活动目标：通过观察，尝试细致地描绘昆虫及人物捉虫的场景。 在制版中尝试。
2、幼儿园美术教案。幼儿园美术教案 篇1 活动目标：对自行车的结构、功能有初步的认识，能独立设计自行车。 尝试用手捏、盘等方法创造性地制作自行车。 在创作中体验设计自行车的快乐。 活动准备：儿童自行车一辆。 多媒体课件：自行车。
3、幼儿园大班美术教案。第二课时，根据设计图运用陶泥来制作自行车。幼儿在不断的欣赏与交流、创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成计划性、创造性的构思。 幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标： 幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 增进幼儿装饰。
4、中班科学活动教案《比较自行车和摩托车》。一、教师导入课题：自行车是人们常用的简便交通工具，小型的童车也是小朋友喜爱的活动玩具，自行车虽然零件不少，整体结构骨架虽很简单，但必须理解，理解之后，只要按照课本所示的作画步骤从大体形入手，再把各部分一一画下来，