临沭县六实小幼儿园观察记录——骑行区的小朋友。观察对象：大三班毛紫棋 记录教师：大三班周然 观察实录：毛紫棋来到了骑行区，选了一辆自行车，她双手抓紧了自行车的头，双脚踩住踏板使劲蹬起来，一下子就起步了。她先来到种植区，在种植区的小路上慢慢地骑着，到了快。
大班自主游戏骑自行车观察记录
1、六实小幼儿园游戏观察记录——骑行之旅。观察日期：2019年11月8日 观察地点：生活体验区 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 户外自主游戏有很多个区，本周我们来到全新的区域——骑行区，这个区孩子是第。
2、翰林学府幼儿园——户外观察记录骑行区。观察地点：骑行区 观察对象：部分幼儿 观察教师：朱老师 观察实录 骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一，在骑车的活动中与大自然亲密接触，与社会接轨，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。
3、六实小幼儿园观察记录——骑行世界。观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期，可是仍然非常感兴趣。骑车技能已练的相当熟练了，在熟练了车技的同时，在不断尝试探索其它。
4、翰林学府幼儿园小二班自主游戏观察记录——骑行区。观察地点：户外骑行区 观察对象：部分幼儿 观察教师：刘晓丹 观察实录：小朋友们最喜欢的户外活动开始了，运动是孩子的天性，要知道，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。刚开始玩骑行。
5、六实小幼儿园游戏观察记录——“骑乐无穷”之骑行区。观察日期：2019年9月25日 观察地点：骑行区 观察对象：李梓芊、李萌小朋友 记录教师：中二班伏梦静 观察实录：蓝天高，白云绕，我们一起来骑车，骑车时，要坐好，不伸手来不乱撞。开心玩，开怀乐，安全第一记心里，骑车。
大班自主游戏骑自行车观察记录
1、六实小幼儿园游戏观察记录—骑行区。记录教师：中一班孙美玲 观察实录： 当我们又一次的来到了骑行区，是我们迎来了新的学期，这个时候我们已经是中班的大哥哥大姐姐啦，我们已经长大了许多。 小班的时候不懂事，总是和小朋友们一起争抢小车，想自己一个人骑一辆，不愿意和别的。
2、幼儿园大班观察记录【精华版】。【篇一】观察目标 了解小车的玩法，增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。观察记录 这学期刚刚开始了骑行区的活动，我们班的小朋友都很有兴趣，一部分小朋友先开始玩，王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑，他先。
3、翰林学府幼儿园小二班户外观察记录——骑行区。梓宇问郇露和刘桐恺说“你们怎么那么快呀，我都追不上你们。”刘桐恺说：“因为我们的自行车好骑，所以才会骑的很快！”教师反思 在自主游戏实施过程中，教师要注重游戏安全问题，使游戏具有一定的灵活性。
4、大班观察记录与分析措施2023【5篇】。大班观察记录与分析措施2023 篇一 观察情况与记录：“你来教我绑鞋带吧。”小美请来了小贝，小贝说：“小美，左边的鞋带从外面绕道穿进右边的第二排洞，将右边的鞋带从里面绕进左边的第二排洞里，然后又将左边的鞋带。